f/16 - Die neue Berliner Fotoschule

Zu einem Gründungsvorhaben gehört auch die Analyse der Zielgruppen. Kaum ein Gründer wird sich auf einen Markt wagen, in dem er noch keinerlei Branchen- und Produktkenntnisse hat. Meistens geht es deshalb im Gründungscoaching darum, das implizite Wissen des Coachees über Kunden- und Zielgruppen zu Tage zu fördern und zu systematisieren sowie es ggf. mit verfügbaren Marktdaten zu vergleichen. Im Fall von f/16 standen am Ende dieser Analyse- und Recherchephase vier zentrale Zielgruppen für die Fotoschule:

• Die „Spiegelreflexträgerinnen“ sind junge Frauen zwischen 25 und 35, überwiegend akademisch gebildet. Sind keine absoluten Foto-Anfänger, aber mit ihren Fotografieergebnissen unzufrieden. Ästhetisch ansprechbar und ergebnis-, nicht technikorientiert.
• Die „Digitalen Späteinsteigerinnen“ sind jenseits der 45, haben lange Foto-Erfahrung und bringen viele Geschichten und Bilder mit. Sie wollen ihre Digitalkamera besser verstehen, haben aber kein Interesse an Fotonachbearbeitung. Für sie ist ein Bild etwas „Authentisches“.
• Die „Männlichen Technikfreaks“ sind über 50jährige hochgerüstete Kamerabesitzer. Sie bringen nur eine sehr begrenzte Lernbereitschaft mit („wissen schon alles“) und suchen Spezialtipps und Bestätigung.
• Zu den „Young Heroes“ dagegen zählen die 20- bis 30-jährigen Männer, die als starke männliche Egos auf der Suche nach dem Abenteuer sind. Sie wollen am liebsten als „embedded photographers“ berühmt werden.

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